KUWAITVARTHAKAL

An education is one of the most valuable things we can possess. It influences how we see the world and contribute to it, which is why it’s so important to choose the best school for your children.

As Abu Dhabi’s largest and leading education provider, Aldar Education aims to be your first choice. Starting with one school and 250 students in 2007, we’ve grown into a highly sought after education provider, supporting over 33,000 students across 31 schools in the UAE. With schools independently ranked by the Abu Dhabi Department of Education and Knowledge (ADEK), Aldar Education is the trusted name in educational excellence in UAE.

Working collaboratively, our education network’s purpose is to empower the next generation to shape our future, directly supporting the educational goals of Abu Dhabi’s government. Today, Aldar Education’ efforts are guided by the Abu Dhabi Economic Vision 2030 plan, which aims to build a sustainable knowledge-based economy through premium education.

Our History

A range of brands for all learners in our community, from nursery through to adult education. We offer the broadest choice of curricula, in the largest number of locations in Abu Dhabi and have a range of schools across the UAE . Some schools we own, others we manage, and all are of the highest quality of learning styles, facilities, and care for our students, teachers and staff. From the opening of our very first school, Pearl British Academy in 2007, we have grown into a network of 31 schools, 33,000 students, and a growing network of 3,900 educators from over 100 nationalities.

APPLY NOW FOR THE LATEST JOB VACANCIES

At Aldar Education, we proudly celebrate the diversity of our UAE community and are deeply committed to fostering an inclusive culture where every individual feels respected, valued and empowered to succeed. Guided by the UAE’s principles of unity and tolerance, Aldar Education values the unique contributions of all individuals, regardless of their background, identity, or perspective.

We strive to create safe, inclusive learning environments and supportive workplaces for every member of our community to thrive, contribute and reach their full potential. Our commitment to diversity, equity, and inclusion is woven in our beliefs, values, practices, and daily interactions—shaping our culture, strengthening our schools, and preparing every learner to thrive in a global society.

JOB VACANCIES

Group Head – Operational Risk & Sustainability

Responsibilities
Main Duties

Continued adherence and compliance with the requirements of ISO45001, maintaining the companies status as a certified business.
The primary point of contact for all school staff on Occupational Health, Safety, Risk and Sustainability queries, including services, legal and legislation, standards, implementation, applicabl policies and guidelines
Support EMT and SLT, both upward and downward, in the effective management of Operational Risk for group staff
Lead the AVA management system, providing reports and dashboards for all relevant stakeholders
Coordinate and lead internal training in co-ordination with ATA and external stakeholders
Lead the internal monitoring, document control and review of our Safety Management System, in line with ISO45001, including risk assessment and execution of controls
Lead the internal monitoring, document control and review of our Environmental Management System, in line with ISO14001, including waste stream mapping and sustainability monitoring.
Foster a culture of ‘no hurt, no harm’, through an open coaching mentality, focused on supporting dialogue and a no blame mentality.
To lead sustainability reporting and ESG reporting into both Aldar Properties and external audit companieS
Oversees the overall execution, mission, and efficacy of the sustainability program and department.
Review sustainability program objectives, progress, or status to ensure compliance with policies, standards, regulations, or laws.
Evaluate green operations or programs for compliance with standards or regulations.
Specific Duties

To act as the responsible person for Group Operational Risk Management effectiveness and ensure the Group complies with current Envornment, Health & Safety legislation and/or guidelines as issued by Aldar Education HQ advising the OSM team accordingly.
To manage the reporting and reporting system within the business.
To drive a positive and proactive health and safety culture throughout their teams and act as a champion for health and safety.
To support the Manager of Occupational Health and Group Clinics across all relevant activities and the implementation of the Occupational Health strategy
To lead on the recruitment and CPD for our Sustainability champions.
To lead the Operations team in establishing groupwide specific health, safety and environmental related aims and objectives and ensuring that they are delivered within the required timelines.
Ensure all internal and external health, safety and environmental related audits are effectively co-ordinated and that actions arising from such audits are completed in a timely and appropriate manner.
Ensure all health, safety and environmental related inspections are completed in line with the Aldar Education standards and any actions arising from such inspections are completed in a timely and appropriate manner
To support the effective delivery of a health and safety committee within the school, which meets on a monthly basis.
Assesses and analyzes company policies and processes to identify areas in and processes to which improvements can be made in accordance with the organizations commitment to sustainability.
Collaborates with appropriate departmental managers to facilitate performance evaluations that are timely and constructive.
Qualifications
Minimum Qualifications

Minimum diploma / degree of higher education; or
Related industry qualification, of graduate level, for the assigned functional area(s).
Recognized OSH Qualification and/or professional subscription (eg IOSH) desirable
Minimum Experience

Minimum 5 years in OSH in any industry; or
Education industry experience preferable
Job Specific Knowledge & Skills

APPLY NOW https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1/job/1975/?mode=location

Teacher – EYFS – Yasmina British Academy

RESPONSIBILITIES

General Responsibilities:

Comply with regulations pertaining to health and safety at work legislation and adhere to academy policies relating to safe working practice and equal opportunities regulations.
Engage in annual training linked to child protection, safeguarding and health and safety together with all training deemed appropriate for the purpose of self and academy improvement or performance management.
Have a working knowledge of teachers’ professional duties and legal liabilities.
Comply with the academy’s computer Acceptable Use Policy (AUP) at all times.
Main Areas of Responsibilities:

To deliver lessons that inspire students to succeed in order to achieve the best possible outcomes.
To be a good communicator at all levels.
Be committed to developing positive relationships with all members of the school community.
Working alongside fellow teachers to plan engaging lessons that meet requirements of the curriculum.
Liaising with colleagues and working flexibly.
Working with parents to ensure the happiness and best academic outcomes for all children.
Working cooperatively with curriculum support staff (where applicable) to support children’s development.
Specific Responsibilities:

Teaching and learning:

Clear understanding of the Curriculum.
Organizing the classroom provision and learning resources and creating displays to encourage a positive and engaging learning environment.
Planning, preparing and presenting sessions that cater for the needs of the whole ability range within the class.
Motivating pupils with enthusiastic, imaginative teaching.
Observing and assessing children in line with school assessments.
Being reflective of the classroom provision, sessions taught, progress made, and adjusting environment, planning and curriculum to reflect this.
Meeting with other professionals such as speech and language therapists, occupational therapists and educational psychologists, if required.
Ensure the Teacher and Learner DNA language and attitudes are being embedded throughout the curriculum.
Assessment and data:

Taking responsibility for the progress of a class.
Meeting requirements for the assessment and recording of student’s development using Target Tracker.
Using data provided by assessments to influence further planning, provision and intervention.
Providing feedback to parents and carers on a student’s progress at Parent Teacher Conferences and other meetings.
Behavior management and duties:

Follow the school’s behavior policy.
Manage classes effectively, using approaches which are appropriate to students’ needs in order to inspire, motivate and challenge pupils.
Maintain good relationships with pupils, exercise appropriate authority, and act decisively, when necessary, within the school’s behavioral policy.
Be a positive role model and consistently demonstrate the positive attitudes, values and behavior, which are expected of pupils.
Have high expectations of behavior, promoting self-control and independence of all learners.
Carry out duties as directed and within the school’s policy.
Wider professional responsibilities:

To work as part of a curriculum action group, supporting planning, assessment, resources and special events linked to that team.
Support the organizing of and taking part in school events, outings and activities which may take place at weekends or in the evening.
Communicate effectively with parents/carers with regards to student’s achievements and well-being using school systems/processes such as CPOMS as appropriate.
Make a positive contribution to the wider life and ethos of the school
Run a weekly ECA each term.
Qualifications
Requirements

Bachelor’s degree in another subject with valid teaching license in Early childhood/Primary Education or diploma in Early childhood/Primary Education.
Minimum 1 years of teaching experience in Early childhood/Primary Education.
Previous experience working with students for whom English is not their first language.
Passion for teaching and commitment to educating the whole child.
Recent and consistent involvement in extra-curricular activities.
Respect for all members of a school community, irrespective of position, gender, age and ethnic background.
A clean enhanced Disclosure and Barring Services check or police check.

APPLY NOW https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1/job/1974/?mode=location

Manager – Growth – Aldar Education

Main Duties:

Lead and oversee the end-to-end admissions process across a defined group of schools to ensure enrolment targets are met.
Manage and support school-based admissions teams (Admissions Officers and PREs) to drive conversion and enhance the parent experience.
Collaborate with school leadership and HQ functions to align enrolment performance with strategic goals.
Monitor the admissions pipeline, flag risks, and provide regular insights for data-driven decision-making.
Identify and address operational inefficiencies to improve conversion, retention, and forecasting accuracy.
Specific Duties:

Strategic Oversight & Planning:

Translate group-level enrolments strategy into actionable plans across cluster schools
Own and drive enrolment and re-registration targets for each school within the cluster
Identify growth opportunities and enrolment risks, and propose mitigation plans
Contribute to forecasting and workforce planning based on pipeline analysis
Admissions Operations:

Lead and coach admissions teams across cluster schools, ensuring consistent standards and high performance
Oversee the admissions lifecycle across all schools, ensuring timely response to enquiries, follow-ups, assessments, and offer processes
Ensure compliance with ADEK and internal admissions policies
Ensure accurate and timely data entry and reporting in Salesforce and eSIS
Collaboration & Stakeholder Management:

Act as the single point of contact between HQ and the cluster for admissions performance, challenges, and support needs
Liaise with school Principals, HQ marketing, finance, IT, and P&C to align on priorities and resolve cross-functional issues
Provide regular updates to the Head of Enrolments and participate in HQ-level planning sessions
Marketing & Growth Enablement:

Support school-level events, open days, and webinars by guiding the team and aligning with the marketing calendar
Collaborate with the Growth & Marketing team to localize campaigns and monitor lead conversion
Leverage data and parent feedback to improve enrolments experience and support marketing decisions
Build partnerships with feeder nurseries and other educational institutions
Team Development & Culture:

Conduct regular one-on-one check-ins, coaching, and performance reviews with registrars and PREs
Support with onboarding, training, and upskilling of new team members
Foster a collaborative, high-performance culture across the cluster
Reporting & Analysis:

Deliver weekly dashboards, monthly reports, and termly reviews on admissions KPIs and targets
Analyse trends in enquiry conversion, leavers, assessments, and parent satisfaction to inform action
Qualifications
Minimum Qualifications:

Bachelor’s degree in Business, Marketing, Education, or related field
Minimum Experience:

5+ years in enrolments, marketing, or education operations, with at least 2 years in a leadership capacity
Prior experience in UAE K-12 or premium education sector preferred
Familiarity with Salesforce CRM or other education management systems
Job Specific Knowledge & Skills:

Strong commercial acumen and data-driven decision-making
Proven leadership skills with a track record of team development
High attention to detail and process orientation
Excellent interpersonal, communication, and stakeholder management skills
Fluent in English; Arabic is an advantage
Confident public speaker and presenter

APPLY NOW https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1/job/1861/?mode=location

LATEST VACANCIES

• Admissions Officer- Immediate Start- Noya British School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Student Supervisor- Education (Pastoral Care)
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Talent Officer – School Recruitment
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Parent Relation Executive -Immediate Start- Al Shohub Private School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Teacher – Arabic(Maternity Cover) – Yasmina British Academy – Immediate Start
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Classroom Assistant(Islamic Studies) – UAE National – Yasmina British Academy – Immediate Start
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Inclusion Assistant – UAE National – Yasmina British Academy – Immediate Start
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Data Administrator -Immediate Start- Noya British School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Admin Assistant-Al Ghad Charter School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• School Counsellor – Alrayana Charter School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Principal – Mubarak Bin Mohammed (Cycle 2&3) Charter School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Vice Principal – Alrayana Charter School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Teacher – Humanities – Alrayana Charter School (Immediate Start)
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Teacher – Homeroom – Alrayana Charter School
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Senior Parent Relations Executive- Noya British School – Immediate Start
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• UAE National roles within Aldar Education
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Manager – UAE Social Studies & Islamic Studies – Aldar Education
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Manager – Arabic – Aldar Education
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Teacher – Arabic – Bateen World Academy – (Maternity Cover – January 2026)
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 
• Teacher – Social Studies – Aldar Education
  • Abu Dhabi, United Arab Emirates 

APPLY NOW FOR THE LATEST JOB VACANCIES

കുവൈത്തിലെ വാർത്തകളും തൊഴിൽ അവസരങ്ങളും അതിവേഗം അറിയാൻ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ അംഗമാകൂ https://chat.whatsapp.com/JwjTxtP7SMiEbr9IDkTJiK?mode=ems_copy_c

പ്രിന്ററുകളും വ്യാജ നോട്ട് കെട്ടുകളും ; കുവൈത്തിൽ കള്ളനോട്ട് നിർമ്മാണകേന്ദ്രത്തിൽ റെയ്ഡ്

ഖൈത്താൻ പോലീസ് സ്റ്റേഷനിൽ ലഭിച്ച അജ്ഞാത സന്ദേശത്തെ തുടർന്ന് നടത്തിയ അന്വേഷണത്തിൽ കുവൈത്തിൽ കള്ളനോട്ട് അടിക്കുന്ന സംഘം പിടിയിലായി. അന്വേഷണ ഉദ്യോഗസ്ഥരോട് പ്രതി കുറ്റസമ്മതം നടത്തുകയും, രാജ്യത്തെ നിരവധി പ്രദേശങ്ങളിൽ താൻ ഈ വ്യാജ നോട്ടുകൾ വിതരണം ചെയ്തതായി സമ്മതിക്കുകയും ചെയ്തു. സബാഹ് അൽ-അഹ്മദ് പ്രദേശത്തുള്ള സ്വന്തം കുടുംബത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള ഷാലെറ്റിൽ വെച്ചാണ് ഇയാൾ കള്ളനോട്ടുകൾ നിർമ്മിച്ചിരുന്നത്.

തുടർന്ന് ഷാലെറ്റിൽ നടത്തിയ പരിശോധനയിൽ പോലീസിനെ ഞെട്ടിച്ച കണ്ടെത്തലുകളുണ്ടായി. സ്കാനറുകൾ ഘടിപ്പിച്ച 20-ൽ അധികം പ്രിന്ററുകൾ, ഡസൻ കണക്കിന് അച്ചടി യന്ത്രങ്ങൾ (മിഷീനുകൾ), പേപ്പറുകൾ, രാസവസ്തുക്കൾ എന്നിവ കണ്ടെടുത്തു. അതോടൊപ്പം, ആയിരക്കണക്കിന് പ്രിന്റ് ചെയ്ത് തയ്യാറാക്കിയ വ്യാജ നോട്ടുകളും ഇവിടെനിന്ന് പിടിച്ചെടുത്തു. പ്രതിക്കെതിരെ ആവശ്യമായ നിയമനടപടികൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനായി ബന്ധപ്പെട്ട അധികാരികൾക്ക് കൈമാറി.

കുവൈത്തിലെ വാർത്തകളും തൊഴിൽ അവസരങ്ങളും അതിവേഗം അറിയാൻ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ അംഗമാകൂ https://chat.whatsapp.com/JwjTxtP7SMiEbr9IDkTJiK?mode=ems_copy_c

​ഗൾഫിലെ ഹാഷിം ഗ്രൂപ്പ് ഓഫ് കമ്പനീസിൽ നിരവധി ഒഴിവുകൾ; വാക്ക് ഇൻ ഇന്റർവ്യൂ വിവരങ്ങൾ ഇതാ

അജ്മാൻ: ഹാഷിം ഗ്രൂപ്പ് ഓഫ് കമ്പനീസ് വിവിധ തസ്തികകളിലേക്ക് ജീവനക്കാരെ തേടുന്നു. സെയിൽസ്മാൻ, എച്ച്.ആർ അസിസ്റ്റന്റ്, അക്കൗണ്ടന്റ്, ഐ.ടി സപ്പോർട്ട്, എഫ്.എം.സി.ജി സൂപ്പർവൈസർ, ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് ഫ്ലോർ ഇൻ-ചാർജ്, മത്സ്യവിൽപ്പനക്കാരൻ, എൽ.എം.വി/ഹെവി ഡ്രൈവർ, പ്ലംബർ-കം-ഇലക്ട്രീഷ്യൻ എന്നീ തസ്തികകളിലാണ് ഒഴിവുകൾ.അഭിമുഖം സെപ്റ്റംബർ 27-ന് രാവിലെ 9 മുതൽ ഉച്ചയ്ക്ക് 2 മണി വരെ അജ്മാൻ അൽറൗദയിലെ ഹാഷിം ഹൈപ്പർമാർക്കറ്റിൽ വെച്ച് നടക്കും.

കുവൈത്തിൽ നൂറിലധികം നിയമങ്ങൾ പരിഷ്കരിക്കുന്നു; എന്തൊക്കെ മാറ്റങ്ങൾ വരും? പ്രവാസികളെ ഏങ്ങനെ ബാധിക്കും?

കുവൈത്ത് സിറ്റി:കുവൈത്തിന്റെ സാമ്പത്തികവും സാമൂഹികവുമായ പരിവർത്തനങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയുംവിധം നൂറിലേറെ നിയമനിർമ്മാണത്തിന് രാജ്യം തയ്യാറെടുക്കുന്നു. ദേശീയ അഭിലാഷങ്ങൾക്കനുസൃതമായി നിലവിലുള്ള നിയമങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള സമഗ്രമായ ഒരു പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായാണ് ഈ സുപ്രധാന നീക്കം.

നിയമനിർമ്മാണ സംവിധാനത്തെ ആധുനികവൽക്കരിക്കുന്നതിനുള്ള ദേശീയ പദ്ധതിയുടെ സവിശേഷതകൾ വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് നീതിന്യായ മന്ത്രി കൗൺസിലർ നാസർ അൽ-സുമൈത് കഴിഞ്ഞ ദിവസം മന്ത്രിസഭയിൽ ദൃശ്യാവിഷ്കാരം അവതരിപ്പിച്ചു. ‘നിയമത്തെ ആധുനികവൽക്കരിക്കുക, ലളിതവൽക്കരിക്കുക’ എന്ന തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കൃത്യമായ രീതിശാസ്ത്രം അനുസരിച്ചായിരിക്കും ഈ പരിഷ്കാരങ്ങൾ.

പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യം: 24 മാസത്തെ കാലയളവിനുള്ളിൽ നിലവിലുള്ള നിയമങ്ങളുടെ 25 ശതമാനം (ഏകദേശം 245 നിയമങ്ങൾ) അവലോകനം ചെയ്യുക എന്നതാണ്.

ഒന്നാം ഘട്ടം (12 മാസത്തിനുള്ളിൽ): രാജ്യത്ത് നിലവിലുള്ള 983 നിയമങ്ങളിൽ 98 എണ്ണത്തിന്റെ അവലോകനം പൂർത്തിയാക്കുക.

പുരോഗതി: നിലവിൽ 181 ഓളം നിയമങ്ങൾ വെറും എട്ട് മാസത്തിനുള്ളിൽ അവലോകനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

അടുത്ത ലക്ഷ്യം: 2026 ഡിസംബറോടെ 150 നിയമങ്ങളുടെ കൂടി അവലോകനം പൂർത്തിയാക്കുക.

സാമൂഹികം, സാമ്പത്തികം, ക്രിമിനൽ എന്നീ വിഭാഗങ്ങളിൽ പെട്ട നിയമനിർമ്മാണങ്ങളാണ് പരിഷ്കരിക്കുന്നത്. രാജ്യത്തെ വിനോദസഞ്ചാരം, വാണിജ്യം തുടങ്ങിയ മേഖലകളിൽ സന്ദർശകരെ ആകർഷിക്കുന്നതിനു നിലവിൽ തടസ്സമായി നിൽക്കുന്ന ഒട്ടേറെ നിരോധനങ്ങൾ പുതിയ നിയമനിർമ്മാണത്തിലൂടെ നീക്കം ചെയ്യുമെന്നാണ് സൂചന. ഈ നിയമപരിഷ്കാരം കുവൈത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് പുതിയ ദിശാബോധം നൽകുമെന്നാണ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത്.

കുവൈത്തിലെ വാർത്തകളും തൊഴിൽ അവസരങ്ങളും അതിവേഗം അറിയാൻ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ അംഗമാകൂ https://chat.whatsapp.com/JwjTxtP7SMiEbr9IDkTJiK?mode=ems_copy_c

കുവൈത്തിൽ രാജ്യവ്യാപക ട്രാഫിക് പരിശോധന: ആയിരക്കണക്കിന് നിയമലംഘനങ്ങളും നൂറോളം അറസ്റ്റും

കുവൈത്ത് സിറ്റി: രാജ്യത്തെ റിങ് റോഡുകളിലും എക്സ്പ്രസ് വേകളിലും ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയം നടത്തിയ വിപുലമായ ട്രാഫിക് പരിശോധനാ കാമ്പയിനിൽ 5,834 വിവിധ ട്രാഫിക് നിയമലംഘനങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. കൂടാതെ, താമസ-തൊഴിൽ നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചതിന് 153 പേർ അറസ്റ്റിലായതായും ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയം അറിയിച്ചു.

ട്രാഫിക് സുരക്ഷ വർദ്ധിപ്പിക്കാനും റോഡുകളിലെ ഗതാഗതപ്രവാഹം സുഗമമാക്കാനുമുള്ള മന്ത്രാലയത്തിന്റെ നിലവിലുള്ള സുരക്ഷാ ശ്രമങ്ങളുടെ ഭാഗമായാണ് ജനറൽ ട്രാഫിക് ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റിന്റെ (ഹൈവേ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ്) നേതൃത്വത്തിൽ ഈ പരിശോധനാ കാമ്പയിൻ നടത്തിയത്.

പ്രധാന കണ്ടെത്തലുകൾ:

ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ പ്രസ്താവന പ്രകാരം, നിയമലംഘകരെയും പിടികിട്ടാപ്പുള്ളികളെയും പിടികൂടുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചുകൊണ്ട് സുരക്ഷാ, ട്രാഫിക് പട്രോളിംഗ് സംഘങ്ങളെ വ്യാപകമായി വിന്യസിച്ചു.

5,834 ട്രാഫിക് നിയമലംഘനങ്ങൾ കണ്ടെത്തി.

താമസ, തൊഴിൽ നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചതിന് 153 പേർ അറസ്റ്റിലായി.

തിരിച്ചറിയൽ രേഖകൾ ഇല്ലാത്തതിന് 10 പേരെയും മറ്റ് വിവിധ കുറ്റകൃത്യങ്ങൾക്ക് 5 പേരെയും കസ്റ്റഡിയിലെടുത്തു.

നീതിന്യായ വിഭാഗം ആവശ്യപ്പെട്ട 47 വാഹനങ്ങൾ പിടിച്ചെടുത്തു.

മയക്കുമരുന്നും ലഹരിവസ്തുക്കളും കൈവശം വെച്ചതിന് രണ്ട് പേരെ കസ്റ്റഡിയിലെടുത്തു.

ട്രാഫിക് നിയമലംഘനങ്ങൾക്ക് രണ്ട് വാഹനങ്ങൾ കസ്റ്റഡിയിലെടുക്കുകയും ഒരാളെ മുൻകരുതൽ തടങ്കലിലേക്ക് മാറ്റുകയും ചെയ്തു.

റോഡ് ഉപയോക്താക്കളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനായി സുരക്ഷാ, ട്രാഫിക് പദ്ധതികൾ നടപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള തീവ്രമായ ശ്രമങ്ങൾ തുടരുമെന്ന് മന്ത്രാലയം ഉറപ്പിച്ചു പറഞ്ഞു. പൗരന്മാരുടെയും താമസക്കാരുടെയും സഹകരണത്തെ അഭിനന്ദിച്ച മന്ത്രാലയം, നിയമലംഘനങ്ങളോ നിയമവിരുദ്ധ പ്രവർത്തനങ്ങളോ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ എമർജൻസി ഹോട്ട്‌ലൈനായ 112-ൽ അറിയിക്കണമെന്നും പൊതുജനങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു.

കുവൈത്തിലെ വാർത്തകളും തൊഴിൽ അവസരങ്ങളും അതിവേഗം അറിയാൻ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ അംഗമാകൂ https://chat.whatsapp.com/JwjTxtP7SMiEbr9IDkTJiK?mode=ems_copy_c

കുവൈറ്റിൽ അഴിമതിക്കാർക്കെതിരെയും താമസവിലാസങ്ങൾ വ്യാജമായി നിർമിക്കുന്നവർക്കെതിരെയും നടപടി ശക്തം

അഴിമതിക്കെതിരെ ശക്തമായ നടപടിയുടെ ഭാഗമായി, പണത്തിനുവേണ്ടി താമസ വിലാസങ്ങൾ തിരുത്തുകയും കൃത്രിമം കാണിക്കുകയും ചെയ്ത ഒരു സംഘത്തെ ക്രിമിനൽ ഇൻവെസ്റ്റിഗേഷൻ വിഭാഗം പിടികൂടി. ക്രിമിനല്‍ സെക്യൂരിറ്റി വിഭാഗം വ്യാജരേഖ ചമയ്ക്കൽ, കൈക്കൂലി, പൊതുഫണ്ട് ദുരുപയോഗം എന്നിവ തടയാനായി നടത്തുന്ന തുടർ ശ്രമങ്ങളുടെ ഭാഗമാണിതെന്ന് ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയം അറിയിച്ചു. ഈ സംഘത്തിലെ ഒരംഗം തന്റെ ഔദ്യോഗിക പദവി ദുരുപയോഗം ചെയ്ത് വ്യാജരേഖകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ‘താമസ വിലാസം മാറ്റാനുള്ള’ അപേക്ഷകൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയായിരുന്നു. ഇതിനായി കൂട്ടാളികളുടെ സഹായത്തോടെ ഓരോ ഇടപാടിനും 120 ദിനാർ വരെ ഈടാക്കിയിരുന്നു. നിയമപരമായ ഉടമസ്ഥരുടെ അറിവോ സമ്മതമോ ഇല്ലാതെ, തെറ്റായ വിവരങ്ങളും വ്യാജ ഒപ്പുകളും ഉപയോഗിച്ചാണ് ഈ ഇടപാടുകൾ സിസ്റ്റത്തിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിരുന്നത്. സംശയം ഒഴിവാക്കാൻ പണം കൈപ്പറ്റിയിരുന്നത് പരോക്ഷ മാർഗങ്ങളിലൂടെയായിരുന്നു. ഇതിൽ മൂന്നാം കക്ഷികളുടെ ബാങ്ക് പേയ്‌മെന്റ് ലിങ്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, പണം നൽകാതെ ഭക്ഷണ സാധനങ്ങൾ വാങ്ങുക തുടങ്ങിയ രീതികൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. നിയമപരമായ അനുമതി നേടിയ ശേഷം, ഈ നിയമവിരുദ്ധ ഇടപാടുകളിൽ പങ്കെടുത്ത പ്രതികളെ ക്രിമിനൽ ഇൻവെസ്റ്റിഗേഷൻ ഉദ്യോഗസ്ഥർ അറസ്റ്റ് ചെയ്തു. ഇവരിൽ നിന്ന് വ്യാജരേഖകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില രേഖകളും, നിയമവിരുദ്ധമായി സമ്പാദിച്ചതെന്ന് കരുതുന്ന 5,000 ദിനാർ പണവും പിടിച്ചെടുത്തു.

കുവൈത്തിലെ വാർത്തകളും തൊഴിൽ അവസരങ്ങളും അതിവേഗം അറിയാൻ വാട്സ്ആപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ അംഗമാകൂ https://chat.whatsapp.com/JwjTxtP7SMiEbr9IDkTJiK?mode=ems_copy_c